Ten frames

¡Muy buenas tardes!

Hoy quiero compartir con todxs vosotrxs un recurso para que nuestros peques puedan sumar y restar de manera sencilla, ya que pueden plasmar la operación y tener una referencia visual. Hablamos del ten frames y, sobre todo, viene muy bien para utilizarlo cuándo las sumas o restas se vuelven "complejas" con números mayores de 10.

¿En qué consiste y cómo podemos utilizarlo?

 Cómo podemos ver en la imagen, nos encontramos con recuadros de 10 cuadrados pequeños y se deben rellenar tantos como números tiene la operación. Una vez hemos marcado el espacio, simplemente se suman todos los puntos y... ¡voilá! Ya tenemos el resultado de la operación.

En el caso de las restas se utiliza exactamente de la misma manera, a diferencia que para averiguar el resultado tenemos que tachar los números; por ejemplo: la operación es 10 - 3, marcamos en la plantilla 10 cuadrados y después tachamos 3, y así obtenemos el resultado (7).

A continuación os dejo dos vídeos en los que explica el proceso:

       Ten frames con resta

Ten frames con suma      

¡Nos vemos en la próxima entrada!

Fuente
https://www.nctm.org/Classroom-Resources/Illuminations/Interactives/Ten-Frame/

Canal de youtube: Ignite Study

https://www.youtube.com/watch?v=9hcLtNrfjGs

Canal de youtube: Khuttner

https://www.youtube.com/watch?v=o8msVj6bwWs

La Máquina de restar

¡Muy buenas tardes!

En la entrada de hoy vamos a continuar operando con números, concretamente con la sustracción. Como bien indica su nombre la sustracción es una operación que consiste en sacar, extraer o reducir; comúnmente la conocemos como resta. Restar es una operación esencial dentro de las matemáticas, por ello, es considerada como las más simple junto a la suma, a diferencia de que es el proceso inverso.

El recurso que traemos para restar de una manera alternativa, sencilla y divertida viene de la mano de La Máquina de restar con el Pirata manos largas.

¿Cómo vamos a trabajarlo en el aula?

Presentamos el recurso y explicamos que el Pirata necesita ayuda para realizar unas restas y nos ha pedido a nosotros si podemos echarle una mano. En él iremos poniendo carteles con los número que hay que operar, haremos la resta y le quitaremos tantas canicas como sean necesarias para obtener el número del resultado; además, también le añadiremos al Pirata dicho número.

Esta actividad también es válida para la suma y para trabajar de manera grupal e individual.

¡Nos vemos en la próxima entrada!

Fuente
Canal de youtube: Aula de la maestra Laura
https://www.youtube.com/watch?v=VJDad821xcM

Juego: Contar objetos

¡Muy buenos días!

En el recurso de hoy para el aprendizaje de matemáticas en la etapa de infantil traigo un entretenido y divertido juego para trabajar el conteo. Éste es una de las habilidades numéricas que aparecen de manera más temprana en el desarrollo infantil y debemos promoverla mediante un aprendizaje significativo puesto que es muy importante para su desarrollo educativo. 

Encontramos números por todas partes y podemos trabajarlos de muchas maneras: con objetos de casa, en el ascensor, las prendas de ropa que necesitamos para vestirnos...

¿Cómo vamos a trabajarlo en el aula?

Además de poder hacerlo tal y cómo he ejemplificado en el apartado anterior, en ésta ocasión vamos a hacer uso de la pizarra digital presentando el juego Contar objetos; para ello, nos vamos a sentar todos juntos frente a la pantalla e irán saliendo por orden cada vez uno de ellos. En cada pantalla del juego irán apareciendo objetos y en un lateral cuatro números siendo solo uno de ellos el correcto, los niños deberán contar cuántos objetos hay y arrastrar junto a ellos el número correcto.

Juego de Cokitos: Contar objetos

¡Nos vemos en la próxima entrada!

Fuente
Cokitos juegos educativos

https://www.cokitos.com/contar-objetos/play/